Вы исходите из порочной концепции, что назначение школьных оценок - ранжировать учеников, насколько процентов Иванов лучше Сидорова. В идеальной школе оценка - сигнал ученику. Не забывайте, что одноразрядный компаратор позволяет строить очень точные АЦП. Правда в этой школе тройка должна стать необидной нормой, пятёрка - редкостью, а Золотая медаль - ЧП.