Вкратце: если ваш ребенок - без ДЦП, без умственных отклонений и
пр., т.е. не нуждающийся в "особенных" подходах к его обучению - с
ним "бюджет не освоить", он интересен для современной школы -
только как источник средств за обязательные и не очень "платные
допы" (взымаемые с его родителей). А вот если он "особенный" - это
прямо радость для всех: бюджету он обходится в разы (если не на
порядок) дороже "нормального" и способы для распила - ограничены
только изощренной фантазией администрации уч. заведения. Нелояльные "внесистемные" педагоги - долго не задерживаются, а те, кто задержались - попу не рвут, предпочитают отводить душу репетиторством...