OlegPowerC (Сегодня, 17:00, просмотров: 22) ответил SciFi на Кстати, можно вспомнить изобретение калькулятора. При этом таблицу
умножения из школьной программы не убрали.-
- Почему "другое"? Я как бы намекал, что при проверке знания таблицы
умножения использование калькулятора не разрешено, верно? В
нынешних условиях задавать курсовую - это как просить принести
распечатку таблицы умножения в качестве доказательства знания.
Абсурд. - SciFi(Сегодня, 17:51)
- с чего это абсурд? - абсолютно необходимая, как и лабораторные
работы, часть учебного процесса для "понимания и закрепления". И
да, сдача курсовой - должен быть фактически устный экзамен по
курсу, а не так, как иногда сейчас бывает - за студента ИИ написал,
курсовую, за преподавателя ИИ её проверил :) вот это действительно
абсурд. Кстати, Adept(275 знак., Сегодня, 17:55)
- Помнится в ВУЗе бывший шеф рассказывал как он принимает лабораторные работы в лаборатории атомной и ядерной физики. Не знаю как сейчас, но в наше время там проводились лабораторки с делящимися (радиоактивными) веществами. Студент сдает ему лабораторную работу по взаимодействию альфа-частиц с веществом, но заметно, что плавает в вопросе, т.к. видимо списал работу у кого-то, а не выполнял сам по методичке. Объяснения студента (почти дословные). reZident(325 знак., Сегодня, 18:17)
- Абсурд, потому что не работает. По-видимому, методики обучения нужно адаптировать под новые условия. Пусть педагоги головы ломают, мы тут больше по липистричеству :-) - SciFi(Сегодня, 17:56)
- с чего это абсурд? - абсолютно необходимая, как и лабораторные
работы, часть учебного процесса для "понимания и закрепления". И
да, сдача курсовой - должен быть фактически устный экзамен по
курсу, а не так, как иногда сейчас бывает - за студента ИИ написал,
курсовую, за преподавателя ИИ её проверил :) вот это действительно
абсурд. Кстати, Adept(275 знак., Сегодня, 17:55)
- и да, замеченный тренд к отупению (а нафига, думать, если есть железный болван, который всё сделает за тебя) ученики и студенты - не обучаются думать и анализировать, приходить к решениям, за них этот путь проходит ИИ, обучаясь и совершенствуясь.. Реально молодежь тупеет, приобретая новые навыки (но именно навыки, а не фундаментальные знания) слишком большой поток мусора в обучении. И ИИ тут очень помогает формально учиться, но совершенно не помогает получать знания. И Adept(1032 знак., Сегодня, 17:41)
- Почему "другое"? Я как бы намекал, что при проверке знания таблицы
умножения использование калькулятора не разрешено, верно? В
нынешних условиях задавать курсовую - это как просить принести
распечатку таблицы умножения в качестве доказательства знания.
Абсурд. - SciFi(Сегодня, 17:51)