Snaky (17.04.2014 10:09, просмотров: 92) ответил fk0 на Да какая разница, инвертирующий он или нет. Как ты подключишь выход к индуктивности -- дело десятое (просто поменяй "плюс" с "минусом"), протекающие в ней процессы от этого не меняются. А зачем левый транзистор, что он даёт?DRC придумали трусы
-
- Почему бы току не идти через источник? Получим +Vin вдобавку к Vout. Не нужен левый транзистор (в схеме для USB нужен, но он может быть не связан с ШИМ и выключаться просто когда нужно, а не в каждом цикле, что проще...) - fk0(17.04.2014 10:13)
- можно и через источник, но тогда это будет просто boost (а по ссылке Buck-boost, т.е. он ещё и понижать может, в зависимости от того как управлять ключами) Snaky(82 знак., 17.04.2014 11:54 - 11:57)
- Buck-boost по ссылке никак не получается (Vin < Vout всегда, да и Vin = const). Микрочип не сэкономил, а наоборот: левый транзистор P-канальный нужен, правый N-канальный и инвертор между ними (иначе включаться будут не одновременно, а наоборот). fk0(667 знак., 17.04.2014 14:13)
- насчет измерения токов сииильно сомневаюсь что там кроме компаратора что-то есть внутри. усложняешь. - Snaky(17.04.2014 16:02)
- почему это не получается? если SW2 не трогать (оставить открытым), а переключать только SW1 то это классический buck. Snaky(51 знак., 17.04.2014 15:42, картинка)
- Buck-boost по ссылке никак не получается (Vin < Vout всегда, да и Vin = const). Микрочип не сэкономил, а наоборот: левый транзистор P-канальный нужен, правый N-канальный и инвертор между ними (иначе включаться будут не одновременно, а наоборот). fk0(667 знак., 17.04.2014 14:13)
- можно и через источник, но тогда это будет просто boost (а по ссылке Buck-boost, т.е. он ещё и понижать может, в зависимости от того как управлять ключами) Snaky(82 знак., 17.04.2014 11:54 - 11:57)
- Почему бы току не идти через источник? Получим +Vin вдобавку к Vout. Не нужен левый транзистор (в схеме для USB нужен, но он может быть не связан с ШИМ и выключаться просто когда нужно, а не в каждом цикле, что проще...) - fk0(17.04.2014 10:13)
