caxapa.ru :: В данном случае, дело не в учёбе, а в воспитании. В стереотипах решения задач. Один стереотип - напрячься и "изобрести", другой

Скрипач, пророк (19.06.2015 11:44, просмотров: 114) ответил SciFi на А я не очень понимаю, есть ли смысл учить кого-то чему-то, если он не хочет учиться...

В данном случае, дело не в учёбе, а в воспитании. В стереотипах решения задач. Один стереотип - напрячься и "изобрести", другой - напрячься и "отбрехаться". Что бы и в мыслях не было "отбрехаться" нужно пиздить. Это мое такое мнение.

... но не любой ценой.

Ответить

- Это только кнут, а по науке надо ещё и пряник. - бомж(19.06.2015 14:05)
  - Пряник будет когда в КБ Хруничева возмут. Или в Сименс. Нет? - Скрипач(19.06.2015 14:13)
    - Нет. Возьмут - это неопределённое будущее. А нужно кнут и пряник в настоящем. Например, повышенную стипендию, не на несколько %, а в разы! - бомж(19.06.2015 15:14)
      - Я достаточно долго возле хоз.тема болтался. Не за деньги, а послушать о чём умные дядьки на перекурах говорят. Вполне себе мотивация. Скрипач(46 знак., 19.06.2015 16:51)
        
        Увы, по крайней мере у нас, этого уже нет. - Bill(19.06.2015 17:03)
        
        А почему? Хотите с каждой хоз.темы сразу на два мерседеса заработать? - Скрипач(19.06.2015 17:11)
      - Корреляция слабовата. Хорошая учеба - причина, повышенная стипендия и другие пряники - следствие. Все про это знают, только вот особо к этому не стремятся. Настоящий пряник, который здесь и сейчас, - свой собственный интерес. - Bill(19.06.2015 15:28)
- Отлично сказано!!! - Chum_A(19.06.2015 12:06)

О смысле всего сущего