0xFF

Конечно, у образования две опоры: источник ресурсов и наличие социальной потребности. Образование принципиально возможно только при избыточном накопленном богатстве общества. Развитые страны взяли ресурсы из колониальных доходов, а те кто не имел оных изъяли ресурсы из уровня жизни населения. Вторая опора образования - запрос промышленности на массу грамотных рабочих, инженеров и ученых. А промышленность в 19 веке была источником богатства промышленного капитала. Проще говоря, образование понадобилось не всем, а только промышленным странам. А промышленность понадобилась только тем кто контролировал крупные платежеспособные рынки сбыта, то есть империям. Потому в империях все это произрастало естественным образом, исходя из либеральных интересов. А в других странах понадобились диктаторы и эпоха нищеты чтобы оплатить образование и построить принципиально убыточную промышленность. Развал СССР четко это показал: приход либеральной экономики естественным образом аннигилировал всю эту ненужную надстройку. И образование пойдет следом.