Я вижу ценность не в этом.А в том что он из реального производства. Знаю замечательных преподавателей не имеющих представаления как на практике нужно конструировать приборы.Все время получаются лабораторные макеты.Действующие но не всегда и не везде.
Ну даже не знаю как сказать.Наверное так.
Существующая система образования (наследие ссср) готовит не инженеров а научных сотрудников.
Им приходится самостоятельно доводить себя до инженерной кондиции.