-
- еще раз. Речь конкретно про умножение этих целых двузначных чисел.
12 и 43. 12.7 умножить на 4,39 - да, конечно на линейке. А с
целыми? К 430 прибавить 86 - какие проблемы? - Лaгyнoв(Сегодня, 09:51)
- Мой сынуля в пятом классе такое умеет. Но его губит неуверенность, прежде чем сказать вслух или написать, он сто раз про себя этот пример решит. Весь в папу. - Бapбoc(Сегодня, 10:04)
- "любой инженер такие числа в уме умножал" - я пример инженера привел, который старался в уме не считать, а расчетами он всю жизнь занимался. - Andreas(Сегодня, 10:01)
- еще раз. Речь конкретно про умножение этих целых двузначных чисел.
12 и 43. 12.7 умножить на 4,39 - да, конечно на линейке. А с
целыми? К 430 прибавить 86 - какие проблемы? - Лaгyнoв(Сегодня, 09:51)