О смысле всего сущего

Здесь нет альтернативных путей. Одинаково важны и чужой и личный опыт. Если не учитывать чужого опыта или накопленных знаний, то это все равно, что ты попадаешь в каменный век. С другой стороны, нельзя не иметь и своего личного опыта. И любой человек, если он не страдает аутизмом, так или иначе приобретает свой собственный опыт. Но любой опыт - "сын ошибок трудных".

Потому, что мало знать, нужно еще и уметь применять полученные знания. Вот этот опыт применения полученных разными путями знаний вы и называете своими ошибками.

Все правильно, только нужно понимать, что знания могут быть получены разными путями. Можно что-то узнать, прочитав соответствующие книги. А можно то же самое узнать на основании своего личного опыта. Но... ведь бывает и так, что человек делает для себя открытие, а потом с удивлением узнает, что это же открытие сделано давным давно другими. Что такому человеку по этому поводу делать - радоваться или огорчаться?

Возьмите столько этого, добавьте столько другого, перемешивайте в течение такого-то времени, нагрейте до такой-то температуры, разлейте в формы и получите нечто. В технологиях получения весь опыт применения расписан поэтапно так, что любой человек сможет повторить процесс. Вы против такого способа получения "своего" опыта?

И да, и нет! Технология говорит как надо делать, но не говорит почему так надо делать. Технология так же не говорит о том, что получится, если сделать что-то не так. Бывает так, что человеку нужно получить именно то, что можно получить с помощью данной технологии. Тогда нужно аоспользоваться существующей технологией. Но ... Технология без знаний это вроде книги с заклинаниями. Давайте допустим, что человек решил получить нечто новое, а технологии получения этого еще нет. Как быть? Вообще, даже при наличии самых современных технологий, метод проб и ошибок еще никто не отменял. Или я неправ?