Вход Наше всё Теги codebook 无线电组件 Поиск Опросы Закон Воскресенье
19 мая

О смысле всего сущего 0xFF Средства и методы разработки Мобильная и беспроводная связь Блошиный рынок Объявления

Микроконтроллеры PLD, FPGA, DSP AVR PIC ARM, RISC-V Технологии Кибернетика, автоматика, протоколы Схемы, платы, компоненты

О смысле всего сущего

264054 Топик полностью

Shura (27.07.2011 17:38, просмотров: 181) ответил rezident на Угу. Обычный дымный порох (аммиачная селитра+сера+уголь), начиненный в гильзу охотничего патрона, служил движителем моделек ракет, которые мы еще в 5-6м классе пускали. Небольшой заряд такого пороха в 7 классе успевали сделать на перемене до

У нас в шкафчиках ничего не лежало, спасали аптеки и хозмаги в основном А чего купить не могли - то тырили из лаборантской химкабинета :-)

Ответить

- Гм. Я один из химкабинета только хлорное железо и медный купорос тырил что ли? - ASDFS(27.07.2011 17:49)
  - Медный купорос у нас в хозяйстве и без этого водился. Так что в школе его тырить нужды просто не возникало :) - rezident(27.07.2011 18:40)
  - Хлорное железо на радиокружке было, медный купорос в магазине - тырить их не было никакого интереса. Тырились вещи поинтереснее :-) Shura(77 знак., 27.07.2011 17:59)
    - Натрий кидал, но это слишком скучно показалось. А радиокружков в наших местах обитания не практиковалось, вот.... - ASDFS(27.07.2011 18:13)
      - В 10м классе мы молодую симпатичную практикантку по химии уговорили на приготовление тринитротолуола. Она убеждала нас, что ничего не получится. И... действительно не получилось :) Но пробирку с азотной кислотой мы при этом разбили-таки. В rezident(126 знак., 27.07.2011 18:48)