caxapa.ru :: Для студней это косяк.. А мне к примеру это зачем?...

POV (29.04.2015 12:46, просмотров: 239) ответил Evgeny_CD на RS триггер на элементах 2ИЛИ-НЕ тоже был непреодолимым препятствием для 90%.

Для студней это косяк.. А мне к примеру это зачем?... Всё студенчество провёл рисуя схемы из кубиков, но навскидку RS триггер не нарисую. Так нахуя мне, не студенту, задавать на собеседовании вопросы уровня зачётов? Ваш шашечки или ехать?

Ответить

- я профильного образования не имею, но схемы мультивибратора или триггера просто визуально помню почему-то... - fk0(29.04.2015 12:57)
  - Ну помню я 4 кубика, крест накрест соединенных. И чё? Ума мне это прибавляет, качества работы, зарплаты? - POV(29.04.2015 13:01)
    - Если вкратце, это тебя быстренько характеризует как неспособного конструировать цифровые схемы вообще. Нельзя не знать азбуку. Речь же не о сумматоре с параллельным (ускоренным) переносом. Хотя и о существовании последней схемы хотя бы знать fk0(618 знак., 30.04.2015 01:40)
      - Спецов я вижу на сахаре выше крыши, на вопросы друг друга ответить никто не в состоянии )) .. "зато все духовно растут" - POV(30.04.2015 07:57)
- о. теперь понятно, почему "не студент" задаёт в разделе ПЛИС вопросы уровня подготовки к зачётам. и ехать не едет, и шашечки ещё не нацепил. - Mahagam(29.04.2015 12:52)
  - Глупости не говори. Каждый вменяемый человек всё время учится. А не рождается со знанием херни всякой ненужной... POV(142 знак., 29.04.2015 12:55)
    - с кем сегодня спал максим галкин, и кто кого трахнул в доме-2 - это вот ненужная херня. а базис того с чем работаешь знать надо. - Mahagam(29.04.2015 12:58)
      - Знать - это понимать и быть способным. А помнить внешне как сумматор на кубиках рисуется, это для обезьян. - POV(29.04.2015 13:00 - 14:14)

Средства и методы разработки