0xFF

вчера был на дне открытых дверей в одной из выбранных школ (к сожалению, попасть туда околонулевые шансы :( но вот что меня неприятно удивило школа (точнее лицей) достаточно продвинутый. Упор на математику, физику, и химию с биологией. детки к 8-му классу свободно говорят на английском, штук 50 всяких кружков и т.п. В общем весьма достойный лицей. Но вот образовательная программа нонче поменялась. Была "2100" стала "перспектива" причём директор сказала на собрании, что они прошерстили все разрешённые программы и "перспектива", что называется "лучшее из худшего" и что 2100 не просто нравилась педагогам, а сильно больше нравилась, т.к. там была целостная программа для всех классов, с упором на творческо-созидательную часть, к примеру поестественным наукам учили думать и делать выводы Задания были настолько сложны,насколько требует правильное обучение. А вот "перспектива" ориентирована на ЕГЭ со своими примитивными заданиями, к тому же в ней начисто отсутствует творческое начало (приложения знаний) и грамотные задания, позволяющие получать не "квалифицированного потребителя" а "творца" (это уже от меня добавка :)) https://7gy.ru/reb …-nachalnoi-shkoly.html вот спрашивается зачем так сделали. почему сильную школу опускают до среднеплинтусного уровня??? ещё директрисса сказала, что есть школы, в которых по полкласса не знают русского языка (для меня это вообще было открытием, потом поразмыслив - понял, "а почему бы и нет", дети гастарбайтеров тоже ведь должны учиться где-то)... в общем полный алес с образованием :(( только удивляет - почему перспективная и относительно успешная и правильная, с т.зр. педагогов образовательная программа, запрещается к использованию??? не иначе как